行为 & 坐

St. 约瑟中央天主教高中CEEB代码:

490 605

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坐在vs. 行为:这些测试比较起来如何? 坐和行为的区别是什么? 它们都是标准化考试,都是大学录取过程中的一个因素. 要了解这两种测试之间的差异以及它们之间的比较,请查看下面的内容.

行为
七次 每年 六次 每年
行为
Ten-section考试:三门批判性阅读,三门数学,三门写作,还有一门实验. 实验部分被蒙面,看起来像一个普通的部分. 四节考试:英语、数学、阅读和科学推理. “实验”部分只添加到特定日期的测试中,显然是实验性的.
行为
数学:到九年级基本几何和代数II. 科学:没有. 阅读:句子补全,长短批判性阅读段落,阅读理解. 写作:一篇短文,以及测试语法、用法和用词的问题. 数学:到三角学为止. 科学:图表,实验. 阅读:四篇,分别来自散文小说、社会科学、人文科学和自然科学. 英语:强调语法.
行为
是的 No
行为
每节200-800分,加在一起就是总分. 2400分是可能的最高综合分数. 每科1-36分,综合平均分. 36分是可能的最高综合分数.
行为
是的. 如果学生要求将成绩报告发送到特定的大学, 该报告将包括学生在每一项坐考试中获得的分数. No. 有一个“分数选择”选项. 学生可以选择哪些学校会收到他们的分数,哪些分数会被学校看到.
行为
奖学金的目的. 奖学金的目的. 某些州范围内的测试项目.
行为
至少 六个星期 考试日期前 至少 四个星期 考试日期前
行为
教育考试服务中心 (美国教育考试服务中心) (609) 771-7600 www.美国教育考试服务中心.org 美国大学理事会 www.美国大学.com 行动,公司. (319) 337-1000 www.行为.org

转载自普林斯顿评论网站.

如果您有任何问题,请与我老师联系. 阿佩尔在 凯伦.appell@countway.jessicafainstein.com 或者致电(304)525-5096.